Специфика оплаты труда работников школ разных типов и видов вызывает множество вопросов. Какими законодательными актами следует руководствоваться, рассчитывая заработную плату? В каком случае производятся доплаты? Как влияют заслуженные награды на размер заработной платы?
Ответы на эти и другие вопросы, касающиеся оплаты труда в сфере образования, Вы найдете в материалах журнала “Справочник руководителя ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО учреждения”. Представляем Вашему вниманию сокращенный вариант статьи, составленной по вопросам читателей журнала.

Отвечает В.Д. Соколова,   
консультант Управления экономики
Минобразования России

На основании разработанных Минобразованием России “Временных объемных показателей деятельности образовательных учреждений и порядка отнесения их к группам по оплате труда руководителей” органы управления образованием субъектов РФ вправе устанавливать (без изменения группы по оплате труда руководителей, определяемой по объемным показателям), в порядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющим высшую квалификационную категорию и особые заслуги в области образования, разряд оплаты труда по ETC, предусмотренный для руководителей учреждений образования, имеющих высшую квалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда.
Таким образом, в указанном случае орган управления образованием субъекта РФ может, в порядке исключения, установить этому директору школы 16 разряд, соответствующий высшей квалификационной категории в 1-ой группе по оплате труда.

Оплата труда учителей в общеобразовательных школах, школах-интернатах, в специальных (коррекционных) школах и школах-интернатах производится в диапазоне 7–14 разрядов ЕТС. При этом 7–12 разряды устанавливаются в зависимости от образования и стажа педагогической работы (без прохождения аттестации на присвоение квалификационной категории), а 12–14 разряды – в зависимости от квалификационной категории, полученной учителями по результатам аттестации.

Так, в общеобразовательных школах и школах-интернатах 11 разряд устанавливается учителям при наличии высшего профессионального образования и стажа педработы от 10 до 20 лет, а 12 разряд – при наличии высшего профессионального образования и стажа педагогической работы свыше 20 лет. При этом под “профессиональным” образованием имеется в виду любое высшее специальное образование (педагогическое, химическое, физкультурное, техническое, психологическое и т. д.).

В специальных (коррекционных) школах и школах-интернатах 11 разряд устанавливается учителям при наличии высшего дефектологического образования и стажа работы по профилю свыше 5 лет, а 12 разряд – при наличии высшего дефектологического образования и стажа работы по профилю 10 лет.

Однако, если у учителей нет высшего профессионального образования, но они имеет большой педагогический стаж, качественно и в полном объеме выполняют возложенные на них обязанности, им, в порядке исключения, по рекомендации аттестационной комиссии (без прохождения аттестации) может быть установлен 12 разряд по оплате труда.

13 разряд по оплате труда устанавливается всем учителям, получившим в результате аттестации первую квалификационную категорию, а 14 разряд – учителям, получившим высшую квалификационную категорию.

Определение разряда по оплате труда руководящих работников зависит от группы, к которой отнесена школа по объемным показателям, и от квалификационной категории, полученной по результатам аттестации.

Если директор школы имеет 1 квалификационную категорию, то оплата труда ему должна производиться:

• по 12 разряду, если учреждение отнесено к 4 группе по объемным показателям;

• по 13 разряду, если учреждение отнесено к 3 группе по объемным показателям;

• по 14 разряду, если учреждение отнесено ко 2 группе по объемным показателям;

• по 15 разряду, если учреждение отнесено к 1 группе по объемным показателям.

Оплата труда учителей не зависит от группы, к которой отнесена школа. Их оплата в зависимости от образования и стажа педагогической работы производится в диапазоне 7–12 разрядов, а в зависимости от квалификационной категории, полученной по результатам аттестации, – в диапазоне 12–14 разрядов.

В соответствии с постановлением Совмина РСФСР от 08.01.91 № 17 “О повышении заработной платы учителей и ряда других категорий работников учреждений народного образования” (п. 5 примечаний к приложению № 1) на 15% производится повышение ставок заработной платы педагогических работников гимназий, лицеев, колледжей.
Руководящие работники получают должностной оклад (а не ставку заработной платы), в связи с чем повышение его на указанные 15% не производится.
Повышение ставок заработной платы производится только педагогическим работникам (в т. ч. учителям), работающим по специальным учебным планам и программам.
Однако образовательное учреждение в пределах средств, выделяемых на оплату труда работников, может установить надбавку к должностному окладу заместителя директора. Согласно ст. 32 и 54 Закона РФ “Об образовании”, установление надбавок и доплат в настоящее время является компетенцией самого образовательного учреждения.

Основанием для планирования фонда на установление надбавок и доплат работникам учреждений образования является распоряжение Правительства Российской Федерации от 9 июня 1992 г. № 1037-р.
Этим распоряжением разрешено формирование фонда на установление надбавок и доплат работникам учреждений образования в размере, не превышающем 25% фонда оплаты труда.
Доплаты, установленные к тарифным ставкам (окладам) губернатором области, входят в фонд оплаты труда. Следовательно, фонд на установление надбавок и доплат работников учреждений образования не должен превышать 25% всего фонда оплаты труда, т. е. фонда оплаты труда с учетом доплат, установленных губернатором области.

Полный текст этой статьи читайте в журнале
“Справочник руководителя образовательного учреждения” №6, декабрь 2002 г.

Все подписчики “Справочника руководителя образовательного учреждения” могут задать свои вопросы редакции! Ответы будут опубликованы в ближайших номерах журнала.