Образовательный портал Ucheba.com -  главная страница Повышение квалификации учителей
Каталог учебного оборудования, Перечень учебного оборудования РАО с комментариями, Минимальный перечень учебного оборудованияЭкзаменационные билеты, Тематические планы, Поурочные планы, Методическая копилка, Информационные технологии в школе Психология, Дошкольное воспитание, Управление образованием, Внеклассная работа, Дополнительное образованиеПедагогическая пресса - Справочник руководителя образовательного учреждения, Игра и дети, Дошкольное воспитание, Иностранные языки в школе, Педсовет, Последний звонок   и др.Гостевая книгаОбратная связь
психология
дошкольное воспитание
управление образованием
внеклассная работа
дополнительное образование
Полезные ссылки
Дистанционное образование

Рекомендуем:

Учебное оборудование и учебные пособия

Психология > Психология личности > Психологическая гармония
О.И. Мотков
кандидат психологических наук

Психологическая гармония

В начало статьи

Список литературы

Александровская Э.М. Типологические варианты формирования личности младших школьников. М., 1993 (гармонический тип)

Александровская Э.М., Пиатковская Ю. Структура личностных свойств у младших школьников и их самооценка/ "Здоровье, развитие, личность". Под ред. Сердюковской Г.Н. и др. М.: Медицина, 1990 (С. 234 -235 - Гармоничный тип...легко учатся и не испытывают трудностей в школе. ...наряду с достаточно высоким уровнем сформированности интеллектуальных функций...общительность, уверенность в себе, высокий самоконтроль, добросовестность, отсутствие тревожности)

Ананьев В.А. Психология здоровья: синтез знаний о личностном росте./ Вестник психосоциал. и корр. Работы. 1995, № 3

Аргайл М. Психология счастья. М.: Прогресс, 1990

Ассаджоли Р. Психосинтез. М.: Рефл-бук, Ваклер, 1997

Астапов В.М. Педагогу о психическом здоровье учащихся. М., 1991 (нервно-психические нарушения)

Бардиер Г. с соавт. Я хочу ! Психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей. СПб : Стройлеспечать, 1996

Бергер Л. К постижению гармонии мира./ Музыкальная жизнь. 1993, №3

Бергсон А. Творческая эволюция. М.: Канон-пресс, Кучково поле, 1998 ( гармония - стр. 72, 73,
81, 124, 135, 136, 144)

Бернс Д. Хорошее самочувствие. М., 1995

Божович Л.И. Избр. психол. труды. М., 1995 (Ст. Психол. анализ условий формирования и строения гармонической личности)

Брэгг П.С. Формула совершенства. СПб, 1993

Брэй Р. Как жить в ладу с собой и миром ? М., 1992

Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением. М., 1989

Буякас Т.М. О феномене наслаждения процессом деятельности и условиях его возникновения... / Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология. 1995, №2

Гармонический человек: Из истории идей о гармонически развитой личности. / Сост. Трофимов П.С. М.: Искусство, 1965

Гармония. Лосев А., Шрагин Б./ Философская энциклопедия, Т. 1. М.: Сов. Энц-я, 1960,
с.с. 323 - 324

Гармония. \ Сов. Энциклопедический словарь. М.: Сов. Энц-я, 1979, с. 28

Гессе Г. Сиддхарта. Лен-д, 1990 (с. 68 - "...мудрость... она сводится лишь к готовности души, к способности, к тайному искусству - во всякую минуту, среди переживаний - мыслить, чувствовать, вдыхать в себя единство....и на старом детском лице Васудевы он находил отблеск его (О.М. - единства) сияния: гармонию, уверенность в вечном совершенстве мира, улыбку, единение.")

Голицын Г.А., Петров В.М. Гармония и алгебра живого: В поисках биологических принципов оптимальности. М.: Знание, 1990

Григорьева Т.П. Дао и логос (встреча культур). М.: Наука, 1992 (С. 68 - Общие законы существуют, но они открываются развитому сознанию, постигшему в многообразии единство, а в единстве - многообразие. ...Мудрецы учили избегать односторонности, не нарушать Единое.)

Гроф С. Духовный кризис. М.: МТМ, 1995

Давыдов А.А. Существует ли мера социальной гармонии?/ Соцолог. Иссл-я, 1988, № 5

Дилтс Р., Халлбом Т., Смит С. Убеждения: Пути к здоровью и благополучию. Портленд Орегон: Метаморфоз Пресс, 1993 (Пособие по НЛП)

Додонов Б.И. Эмоциональные типы, типичность и гармоническое развитие личности./Вопр. психологии, 1978, № 3

Доман Г. Гармоническое развитие ребенка. М.: Аквариум, 1996

Дубровина И.В. Совместный труд на благо детей./ Нар. Образование, 1998, № 2, с. 111 (цели психол. службы образования, психическое и психологическое здоровье)

Елисеев В. Тайцзицюань: искусство гармоничного действия./ Наука и религия. 1989, № 8

Емельянов Ю.Н.Активное социально-психологическое обучение. Л-д, 1986

Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. М., 1986

Зейдель Р., Гурлитт Л., Кершенштейнер Интернациональные проблемы социальной педагогики. Сб.1. М., 1919 (Зейдель Р. Цели воспитания...Гармоническое образование)

Иорданский В.Б. Хаос и гармония. М., 1982

Кавалерова В.А. Спорт как одно из эстетических средств формирования гармонически развитой личности. Автореф. Канд. Дисс. М., 1989

Казначеев В.П. Очерки теории и практики экологии человека. М.: Наука, 1983

Калмыкова З.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. М.: Педагогика, 1981 (Гл 7 - Гармоничное развитие различных компонентов мышления)

Киркегор С. Наслаждение и долг. Киев, 1994 (Гл. Гармоническое развитие в человеческой личности эстетического и этического начал - с.с. 225 - 419)

Клименко В.В. Психологические тесты таланта. Харьков, СПб, 1996 (гл. Чувство пропорции)

Красота и мозг. Биологические аспекты эстетики. Пер. с англ. М.: Мир, 1995

Кронштадский И. Христианская философия. Изд. Моск. патриархата, 1992 (с. 3)

Ламажанов Б. Принципы тибетской медицины./ Ж. VITA, 1991 \ 1992, № 3-4

Лао Цзы, Хейдер Д. Дао лидера. ( С. 10 - умеренное "я" служит доказательством мудрости)

Латохина Л.И. Хатха-йога для детей. М.: Просвещение, 1993

Лебединская К.С. с соавт. Подростки с нарушениями в аффективной сфере. М. Педагогика, 1988

Клинико-психол. характеристика "трудных" подростков. (С. 158 - "гармоничность психофизического созревания". .."Дисгармоническая ретардация и акселерация" - с. 157)

Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л-д: Медицина, 1983

Лищук В.А., Мосткова Е.В. Обзор "Основы здоровья. Актуальные задачи, решения, рекомендации." М., 1994

Лосев А.Ф. История античной эстетики: Итоги тысячелетнего развития. Кн. 2. М.: Искусство, 1994 (Главы 1, 2, 5, 6, 7)

LIFE LINE и другие новые методы психологии жизненного пути. Сост., ред. Кроник А.А. М.: Прогресс-Культура, 1993 (См. Панина Н.В. Индекс жизненной удовлетворенности. С. 107 - 114 с одноименным тестом и др. статьи)

Маслоу А. Психология бытия. М., 1997

Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб: Евразия, 1997 ("Метапотребности" -с. 24 - гл. 23 - высшие ценности, потребность в совершенстве, гармонии, справедливости, красоте, правде. Присущи самоактуализирующимся людям, у которых удовлетворены " базовые потребности". Психологически здоровая, полноценно функционирующая личность).

Менегетти А. Мудрец и искусство жизни. Пермь, 1993

Милтс А.А. Гармония и дисгармония личности. М., 1990

Моаканин Р. Психология Юнга и тибетский буддизм. Томск: Водолей, 1993

Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М.: Мол. гвардия, 1990

Мольц М. Я - это Я, или Как стать счастливым. СПб, 1992

Моносзон Э.И. Учитель и всестороннее развитие личности школьника. м.:Знание, 1986

Мотков О.И. Психология самопознания личности: Практ. пос. М.: Треугольник, 1993

Мотков О.И. Психология самопознания и гармонизации личности: Программа курса. М.: Изд-во РОУ, 1994

Мотков О.И. О парадоксах процесса самоактуализации личности. / Магистр. 1995, № 6

Мотков О.И. В гармонии с собой и миром. /Газ. Школьный психолог, № 21-22, июнь 1998, с. 8,9

Мотков О.И. - статьи в газ. “Школ. психолог”, №№ 35, 36, 38 за 1998 г., № 7 за 1999 г., везде с.с. 8-9

Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. М., 1996 (Блок 2 - Гармонизация противоречивости личности)

Орлов А.Б. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики. М.: Логос, 1995

Палтышев Н.Н. Педагогическая гармония. Киев, 1996

Пломин Р. Среда и гены. Что определяет поведение?/Детство идеальное и настоящее. Новосибирск: Сиб. Хронограф, 1994

Потемкина О.Ф. Методы диагностики социально-психологических установок личности / Методы психол. диагностики. Вып. 1. Ред. Дружинин в.н., галкина т.в. М.: ИПРАН, 1993 (группа с гармоничными ориентациями)

Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986

Принцип развития в психологии / Ред. Анцыферова Л.И. М., 1978

Прихожан А.М. Психология неудачника: тренинг уверенности в себе. М.: Сфера, 1997

Прутченков А.С., Сиялов А.А. Эй ты, параноик !!! (О психотипах личности, о диагностике акцентуации характера детей и педагогической помощи им). М.: Новая школа, 1994

Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте /Ред. Дубровина И.В. М.: Академия, 1995

Раджниш Ш. Жизнь. Любовь. Смех. СПб, 1991

Разживин М. В поисках "закона свободы": "золотое сечение и свобода выбора"/ Философс. Иссл-я. 1996, № 2

Разумовский О.С. Закономерности оптимизации в науке и практике. Новос-к: Наука, 1990

Рейнольдз С. Настроение - отличное !СПб.: Питер Пресс, 1997

Рейнуотер Д. Как стать собственным психотерапевтом. Киев : Кофр, 1996

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс, 1994

Роджерс К. Творчество как усиление себя. / Вопросы психологии, 1990, № 1

Самуэлс Э. Юнг и постъюнгианцы. Курс юнгианского психоанализа. М.: ЧеРо, 1997

Симонов П.В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Личность. М.: Наука, 1984

Снегирев Б.И. О законах гармонии и красоты./ Философские иссл-ия, 1996, № 1

Собчик Л.Н. Стандартизированный мультифакторный метод исследования личности. (СМИЛ). М., 1990

Собчик Л.Н. Психодиагностика. Методология и методы. М., 1990 (С. 56 -" Нормальные личности" - близко к понятию "гармоничная личность" и "конструктивная личность")

Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. М.: Ин-т прикл. психологии, 1998

Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов (комплексная психол. коррекция). М.: Изд-во МГУ, 1988 (с. 159 - 161 (с. 159 - "Для воспитания ребенка наиболее приспособлены так называемые самоактуализированные, гармонично развитые личности". Свела личностную Гармонию к личностной самоактуализации, что неверно по некототорым характеристикам SA. Воспитание может не быть для SA личности своим делом. С. 161 - "...гармоничный человек становится гармоничным родителем").

Тимердинг Г.Е. Золотое сечение. Петроград, 1924

Тэн И. Философия искусства. М.: ОГИЗ, 1933

Фейдимен Д., Фрейгер Р. Личность и личностный рост: Восточные теории личности.
Вып. 1 -4. М., 1994

Франкл В.Э. Доктор и душа. СПб.: Ювента, 1997

Фромм Э. Иметь или быть. М.: Прогресс, 1990

Харрис Т. Я - О`Кей, ты - О`Кей. М.: Смысл, 1997

Харькин В., Гройсман А. Тренинги самооздоровления и самосозидания. М.: Магистр, 1996

Хей Л. Через медитации к лучшей жизни. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 1998

Цвейг С. Собр. соч. Т. 9 - Триумф и трагедия Эразма Роттердамского... Монтень. М.: ТЕРРА, 1993

Шаталова Г. Философия здоровья. М.: Елен и К, 1997

Шварц И.Е. Психогигиена в школе. Пермь, 1986

Швырков В.Б. Системно-эволюционный подход к изучению мозга, психики и сознания./Психол. Ж., 1988. Т. 9, № 1

Шубарт В. Европа и душа Востока. /АУМ: Синтез мистических учений Запада и Востока. Вып. 4. Эзотерическое общество Нью-Йорка, 1990, с. 14 - 161. (Гармонический человек, аскетический..., героический ..., мессианский - созвучие с миром, бегство от мира, господство над миром и освящение мира)

Эйзенштейн С. Неравнодушная природа./ Избр. произв. Т. 3. М.: Искусство, 1964

Эфроимсон В.П. Генетика этики и эстетики .СПб: Талисман, 1995

В начало статьи

E-mail: portal@ucheba.com
Последнее изменение