Образовательный портал Ucheba.com -  главная страница Повышение квалификации учителей
Каталог учебного оборудования, Перечень учебного оборудования РАО с комментариями, Минимальный перечень учебного оборудованияЭкзаменационные билеты, Тематические планы, Поурочные планы, Методическая копилка, Информационные технологии в школе Психология, Дошкольное воспитание, Управление образованием, Внеклассная работа, Дополнительное образованиеПедагогическая пресса - Справочник руководителя образовательного учреждения, Игра и дети, Дошкольное воспитание, Иностранные языки в школе, Педсовет, Последний звонок   и др.Гостевая книгаОбратная связь
психология
дошкольное воспитание
управление образованием
внеклассная работа
дополнительное образование
Полезные ссылки
Дистанционное образование

Рекомендуем:

Учебное оборудование и учебные пособия

Физика

ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ.

М.В. Белякова, учитель физики
Муниципальное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 34 г. Твери

Глава 14 «Электростатика».

Задание 1. 

Ответьте на вопросы. 

1. Сформулируйте закон Кулона. Приведите формулу с расшифровкой.

2. Что такое напряженность поля? Приведите формулу с расшифровкой.

3. Что такое электрическое поле?

4. Перечислите свойства электрического поля (1-е с пояснительным рисунком).

5. Покажите направление вектора напряженности поля, создаваемого положительным, отрицательным зарядами и двух разноименно заряженных шариков.

6. Что такое силовые линии электрического поля?

7. Сформулируйте принцип суперпозиции полей. Приведите формулу и рисунок.

8. Чем проводники отличаются от диэлектриков?

9. Какие диэлектрики называются полярными, а какие – неполярными? Приведите примеры.

10. Что такое электрический диполь? Изобразите его на рисунке.

 

 Задание 2.

Самостоятельная работа по теме «Закон Кулона».

1 уровень.

1. С какой силой взаимодействуют два заряда по 10 нКл на расстоянии 3 см друг от друга?

2. С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 10 нКл и 15 нКл на расстоянии 5 см друг от друга?

2 уровень.

1. Два шарика, расположенные на расстоянии 10 см друг от друга, имеют одинаковые отрицательные заряды и взаимодействуют с силой 0,23 мН. Найти число «избыточных» электронов на каждом их них.

2. Два одинаковых шарика с зарядами -15 мкКл и 25 мкКл находятся на расстоянии 5 см друг от друга. Их приводят в соприкосновение и раздвигают на прежнее расстояние. Во сколько раз изменится сила их притяжения после взаимодействия?

3 уровень.

1. Два заряда по -25 мкКл каждый расположены на расстоянии 24 си друг от друга и образуют электрическое поле. С какой силой это поле будет действовать на заряд 2 нКл, помещенный в точку, удаленную на 15 см от каждого из зарядов?

2. Заряды 90 и 10 нКл расположены на расстоянии 4 см друг от друга. Где между ними надо поместить третий заряд, чтобы силы, действующие на него со стороны первых двух, были равны по модулю и противоположны по направлению? 

 

Задание 3. 

Самостоятельная работа по теме «Напряженность поля. Принцип суперпозиции полей».

1 уровень.

1. В некоторой точке поля на заряд 2 нКл действует сила 4 мкН. Чему равна напряженность поля в этой точке?

2. Найти напряженность поря заряда 36 нКл в точке, удаленной от заряда на

6 м ?

2 уровень.

1. Два заряда 40 и -50 нКл расположены на расстоянии 5 м друг от друга. Чему равна напряженность поля в точке на прямой, соединяющей заряды, на расстоянии 2 м от второго заряда? Привести пояснительный чертеж.

2. Электрон переместился в ускоряющем поле из точки с потенциалом 100 В в точку с потенциалом 300 В. Чему равна работа поля по перемещению электрона, изменение его потенциальной энергии и скорость, приобретенная электроном?

3 уровень.

1. Два заряда -2 мкКл и 3 мкКл расположены на расстоянии 6 см друг от друга. Найти напряженность поля в точке, удаленной на 4 см от каждого из зарядов? Привести пояснительный чертеж.

2. В направленном вертикально вверх однородном электрическом поле капелька жидкости массой 10 нг оказалась в равновесии. Чему равно число «избыточных» электронов на ней, если расстояние между пластинами конденсатора 12 см , а разность потенциалов между ними 200 В?

Задание 4.

Проверочная работа на знание формул «Электростатики».

1. Приведите формулу закона Кулона с расшифровкой.

2. Приведите формулу модуля напряженности поля точечного заряда с расшифровкой.

3. Приведите формулу потенциальной энергии заряда в однородном электростатическом поле с расшифровкой.

4. Приведите формулу потенциала электростатического поля с расшифровкой.

5. Приведите формулу разности потенциалов (напряжения) между двумя точками поля с расшифровкой.

6. Приведите формулу связи между напряженностью и разностью потенциалов электростатического поля с расшифровкой.

7. Приведите формулу электроемкости двух проводников (конденсатора) с расшифровкой.

8. Приведите все возможные формулы для расчета энергии конденсатора с расшифровкой.

9. Приведите формулу для расчета работы поля с расшифровкой.

10. Приведите формулу для расчета электрической силы с расшифровкой. 

 

Глава 15 «Законы постоянного тока».

Задание 1.

Ответьте на вопросы.

1. Какую физическую величину называют силой тока? Приведите формулу с расшифровкой.

2. Что такое сопротивление проводника? Приведите формулу с расшифровкой.

3. Сформулируйте закон Ома для участка цепи. Приведите формулу с расшифровкой.

4. Сформулируйте закон Ома для полной цепи. Приведите формулу с расшифровкой.

5. Какое соединение проводников называют последовательным? Приведите законы последовательного соединения.

6. Какое соединение проводников называют параллельным? Приведите законы параллельного соединения.

7. Что называют электродвижущей силой? Приведите формулу с расшифровкой.

8. Сформулируйте закон Джоуля-Ленца. Приведите формулу с расшифровкой.

9. Приведите формулу с расшифровкой для расчета работы тока.

10. Приведите формулу с расшифровкой для расчета мощности тока.

 

Задание 2. 

Зачетная работа № 6 по теме «Законы постоянного тока».

 

E-mail: portal@ucheba.com
Последнее изменение