Развлекательно – познавательная игра
для обучающихся младшего школьного возраста
«Осенний калейдоскоп»

Воспитатель I категории
ТОГАОУ «Мичуринский лицей»
Зорина Н.А. 

Цель: показать связь живой и неживой природы, развивать активную деятельность, фантазию, внимание детей, обобщать кругозор учащихся; прививать любовь к родной природе.

Ведущий: Добрый день! Мы рады вновь встретиться с вами после летних каникул. Хоть и длинное лето, но оно кончилось! И наступила осень.

Чтецы: Янтарная осень начальная,

Срывается лист золотой,

Картина немного печальная

И грусть навевает порой,

Темнеют далекие ели,

Холодною стала река…

Я помню как птицы галдели –

Сейчас уж летят в облаках.

Лес точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный.

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой.

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной,

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

Ласточки пропали, а вчера зарей все грачи летали

Да как сеть мелькали вон над той горой.

С вечера все спится, на дворе темно.

Лист сухой валится, ночью ветер злится, да стучит в окно.

Лучше б снег да вьюгу встретить грудью рад!

Словно как с испугу, раскричавшись, к югу журавли летят.

Ведущий: Да, красива наша природа в любое время года, но особенно хороша осень. Это удивительное время года привлекало своей неповторимой красотой поэтов, писателей, музыкантов, композиторов и художников. Сколько чудесных произведений написано об осени. Вот и в наше школе стало традицией первую большую встречу с вами посвящать этой прекрасной поре. Сегодня я приглашаю вас принять участие в развлекательно – познавательной игре «Осенний калейдоскоп». Для этого нам необходимо выбрать две команды.

Отбор участников. Ответивший правильно на вопрос становится членной одной из команды.

•  Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели под кору деревьев)

•  Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда)

•  Собирают ли птицы на зиму себе запасы? (Совы и сойки. Да.)

•  Как готовятся к зиме муравьи? (Закрываю входы и выходы муравейника)

•  Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил)

•  Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки)

•  Какие деревья сбрасывают листву зеленой? (Ольха, ива)

•  Какие садовые цветы до первого снега цветут? (А стры)

•  Листья каких деревьев осенью краснеют? (Осина, клен, рябина)

•  Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

•  Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

•  У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца – листопадники)

•  Что птицам страшнее холод или голод? (голод)

•  Назови все осенние месяцы. (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

Команды сформированы. А для того, чтобы выбрать капитана, ведущий задает каждой команде по одному вопросу; ответивший на него первым становится капитаном команды.

Вопросы:

Летит – кричит, сядет – молчит

Цари его боятся, короли страшатся

Кто его убьет, тот свою кровь прольет. (Комар)

Не по рыбам, а сети расставляет,

Или один семерых положил. (Паук)

Капитан – победитель приносит своей команде право первого хода.

Игровое поле состоит из девяти квадратиков – конкурсов: «Прогноз погоды», «Черный ящик», «Художественный», «Разгадай тайну», «Собери урожай», «Музыкальный», «Счетоводы», «Огородные загадки», «Ловкачи».

Команда – победитель выбирает любое игровое поле. Но участие в конкурсе принимают обе команды. Команда – победитель закрывает игровое поле прошедшего конкурса своим знаком – «крестик» или « нолик».

Конкурс «Прогноз погоды»

Задание – закончи фразу:

•  Дым стелется – быть … (непогоде)

•  Дым столбом – к … (к морозной погоде)

•  Бабье лето ненастное – осень… (сухая)

•  Комары в ноябре – быть… (мягкой зиме)

•  Муравьи закрывают ходы в муравейник – к … (ненастью)

Команды пишут на листочках и сдают жюри.

Конкурс «Черный ящик»

Задание – отгадай, что в «черном» ящике:

•  В старину этот овощ называли «любовное яблоко», «золотое яблоко». И сейчас у него два имени. Какой овощ лежит в черном ящике? (Помидор, томат)

•  Родине его _ Южная Америка. Индейцы называли его «папой». У нас этот овощ в старину называли «чертово яблоко». Подсказка: в России его первое время разводили как цветы, а за нежелание его сажать мужиков секли розгами и ссылали в Сибирь. О каком овоще идет речь? (Картофель)

Конкурс «Художественный»

Задание – с закрытыми глазами нарисовать грибы или овощ на доске (по одному участнику).

Конкурс «Разгадай тайну»

Задание – ответить письменно на вопросы:

•  Название этого месяца пришло к нашим предкам из Византии. Коренные славянские названия были другими. Наши предки называли его «рюин» и «рюен», малороссы – «вресень», поляки – «вржесень», чехи – «заржи», словаки – «грудень». Народное его название – «ревун». С 1700 года он считается девятым месяцем года. (Сентябрь)

•  Название этого месяца также пришло к нашим предкам из Византии. Коренные славянские названия были другими. Наши предки и иллирийцы называли его «листопад», поляки и малороссы - «паздерник», чехи и словаки – «рживень». Народное его название – «грязник». С 1700 года его считают десятым месяцем. (Октябрь)

 

Конкурс «Ловкачи».

Задание – с завязанными глазами разобрать овощи (картофель, лук, морковь) и разложить их по кучкам: чья команда быстрее.

Конкурс «Собери урожай»

Задание – «вскопать огород» - положить обруч, «посадить» - картофель, лук, морковь, полить огород, собрать урожай: чья команда быстрее.

Конкурс «Музыкальный»

Задание - команды по очереди поют песни об осени, непогоде, дожде и т.п. Команда, которая не может вспомнить песню, проигрывает.

Конкурс «Счетоводы»

Задание - точно угадать количество сушек на связке. Затем их съесть, т.е поделить межде всеми участниками.

Конкурс «Огородные загадки»

Задание – отгадывание загадок по очереди. Кто правильно и быстрее даст ответ.

Во время пауз, когда выполняют команды задания, проводятся игры со зрителями: викторины на осеннюю тему, фанты и др.

Команда, чьих знаков на поле окажется больше, становится победительницей.