все анонсы

Журнал "Психология и школа"

СОДЕРЖАНИЕ № 3 / 2004

Айдарбеков К.А.
Психологическая коррекция отклоняющегося развития личности у подростков: семейно-центрированный подход

Булыгина В.Г., Ткаченко Е.А.
Влияние родительских стратегий воспитания на коммуникативные способности подростков

Грецов А.Г.
Применение арт-терапии в психологических тренингах со старшеклассниками и студентами

Жарова Н.А.
О соотношении субъективного и объективного факторов профессиональной деятельности психолога образования

Костяк Т.В.
Проблема индивидуальных особенностей личности и различные варианты ее решения в психологии

Литвинов А.Г., Холмогорова А.Б.
Эмоциональная и личностная сфера подростков с психосоматическими расстройствами

Лукьянченко Н.В., Ядрышникова Т.Л.
Диагностика эмоционального отношения первоклассников к школе

Малейчук Г.И.
Психическое и психологическое здоровье: сравнительный анализ понятий

Меньшиков П.В.
Проблема логической компетентности педагога и учащихся

Савич А.Л.
Подходы к формированию когнитивно-психологических стилей учащихся

Скутина Т.В.
Конфликт как механизм развития отношений с близким сверстником в подростковом возрасте

Трунов Д.
Что мы имеем в виду, когда говорим об ответственности?