все анонсы

Журнал "Практика административной работы в школе"

СОДЕРЖАНИЕ № 2 / 2005

Воспитательная работа

Материалы для подготовки программы патриотического воспитания учащихся лицея
Юнушкина О.
Из года в год возрастает внимание школ к патриотическому воспитанию учащихся. Отдельные образовательные учреждения создают с этой целью специальные программы. Материалы, которые могут помочь вам в этом, представлены на страницах «Практики».

Заповеди для учеников школы
Хабин В.

Положение о Совете обучающихся
Нечаев М.
Предлагаем познакомиться с двумя вариантами положения об органе школьного ученического самоуправления

Положение о Совете представительства ( совете самоуправления) обучающихся в школе
Хабин В.

Должностная инструкция классного воспитателя (освобожденного классного руководителя)
Галицких А.
Предлагаем читателям познакомиться с должностными инструкциями и положениями о классном воспитателе, классном руководителе и кураторе классов, разработанными в Вятской гуманитарной гимназии (г. Киров) и средней общеобразовательной школе № 142 г. Челябинска.

Положение о классном руководителе
Хабин В.

Положение о кураторе класса
Хабин В.

Положение о Совете по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся в школе
Хабин В.
В последнее время все более актуальной становится проблема профилактики безнадзорности и правонарушений среди обучающихся. С этой целью создаются советы, осуществляется педагогический учет учеников, требующих к себе повышенного внимания. Сегодня на страницах нашего журнала вы найдете материалы, посвященные организации этой работы.

Функционирование школы

Рекомендации по составлению психолого-педагогических представлений и педагогических характеристик детей, поступающих на обследование психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК)
Бурлакина О. Кузьмина Е.
Весна и лето — это время активной работы психолого-медико-педагогической комиссии. Как правило, она обследует детей по рекомендациям школ и детских садов. Для проведения такого обследования из этих учреждений необходимо получить достаточно полную информацию о развитии ребенка, его учебных способностях, поведении. Однако далеко не всегда она может удовлетворить членов комиссии. Поэтому редакция «Практики» решила предложить своим читателям рекомендации по подготовке некоторых документов для психолого-медико-педагогической комиссии.

Рекомендации для анализа отчетов о деятельности образовательного учреждения и его структурных подразделений
Лаптев А. Султанова Ф.

Внутришкольная документация для подготовки к промежуточной и итоговой аттестации
Дорджиева К.
Предлагаем познакомиться с образцами плана подготовки к итоговой и промежуточной аттестации обучающихся, а также протоколов собраний учеников 9-х, 11-х классов и их родителей, посвященных проведению аттестационных процедур.

Инструкции по технике безопасности для обучающихся на уроках физической культуры
Жук Н. Петренко В.

Инструкции по технике безопасности и охране труда при проведении различных работ
Жук Н. Петренко В.

Перечень критериев для анализа работы общеобразовательного учреждения за учебный год
Вольнова Н.

Таблицы для подведения итогов по результатам работы школы за учебный год
Билецкая Т.

Образовательный процесс

Организация обучения школьников в старших классах гимназии
Русских Г.
Уже многие годы на старшей ступени Вятской гуманитарной гимназии практикуется лекционно-семинарская система, которая успешно согласована с технологией проектного обучения. Как удается этого достичь, рассказывается в материале «Организация обучения школьников в старших классах гимназии».

Урок математики в 1-м классе с использованием информационных технологий
Карпова С.

Положение об использовании системы накопительного балла в образовательном процессе гимназии № 44 г. Твери
Данилова А. Марков Н.
В последнее время многие школы разработали альтернативные системы оценивания знаний, умений и навыков обучающихся, которые ориентируются на создание ситуаций успеха школьников и их педагогическую поддержку в случае неудачи. В этом номере нашего журнала вы можете познакомиться с одной из таких систем.

Методическая работа

Деловая игра "Определение целей школы на предстоящий учебный год"
Слепцова В.

Документы для организации работы методического центра отдела образования мэрии города Элисты
Музлуева В.

Праздники и конкурсы

Сценарий "Прощание с первым классом"
Сыромятникова Н.

Сценарий "Война вошла в мальчишество мое..." (литературная композиция для старшеклассников)
Боброва Л.
Предлагаем читателям познакомиться с двумя сценариями литературно-музыкальных композиций, посвященных 60-летию Победы. Первая из них в большей степени ориентирована на учащихся старшеклассников, а вторая — на учеников 7–9-х классов. Лариса Витальевна Боброва, победитель третьего Всероссийского конкурса методических разработок «Сто друзей», дипломант конкурса авторских материалов, поступила, по мнению редакции, очень мудро. Она решилa в канун праздника 9 Мая поговорить с сегодняшними школьниками об их ровесниках, ушедших на фронт прямо со школьной скамьи. Вот что пишет нам Лариса Витальевна: «Попадание в тему стопроцентное. В зале и на сцене ребята все глубоко прочувствовали, на глазах многих и артистов, и зрителей блестели слезы, а песни «Нам нужна одна победа», «Офицеры», «Вспомните, ребята» зрители пели вместе с артистами стоя».

"День победы, как он был от нас далек..." (литературно-музыкальная композиция для учащихся 8-9-х классов)
Федорова Л.
День Победы был и остается священным днем для всех людей нашей страны. Кажется, что все это было так давно — целых 60 лет назад! Очевидцев тех событий остается с каждым годом все меньше и меньше, но из поколения в поколение передается благодарность и восторженное отношение нашего народа к тем, кто ценой своей жизни освободил родную землю. Литературно-музыкальная композиция «День Победы, как он был от нас далек…» переносит нас в то тяжелое военное время, делает его героев ближе и понятнее.

Организация школьных дискотек и танцевальных вечеров
Опарина Н.